Structuration de l’offre de formation professionnelle par alternance
Le système de formation au Cameroun comprend deux sous-systèmes : un sous-système francophone et un sous-système anglophone. C’est la raison pour laquelle le cycle IFER qui dure 04 ans dans la zone francophone pour obtenir un BEPC durera 05 ans dans la zone anglophone pour obtenir un diplôme équivalent. L’offre de formation professionnelle des CEFFA est structurée en deux (02) cycles :
Le cycle EFA+
L’IFER forme
sur cinq (05) ans les jeunes post-primaires (titulaires d’un CEP/FSLC).
sur deux (02) ans les jeunes qui y entrent avec le niveau de la classe de 5ème ou 2ème année de l’enseignement technique et professionnel.
Au terme de ce cycle, les jeunes obtiennent un CAP agricole (bientôt) ou le GCE O/L (CAP commercial), selon qu’ils sont issus du sous-système éducatif francophone ou anglophone. Et, entre les deux cycles de formation, existent des passerelles. Mais pour le moment, les jeunes des IFER de la zone francophone obtiennent à la fin d’un cycle un BEP et ceux de la zone anglophone reçoivent un CAP commercial.
Les passerelles entre les cycles (EFA+ et IFER/ESG/ETP)
Les passerelles constituent un moyen pour les apprenants de passer du cycle de formation EFA+ à un autre cycle de formation (IFER ou tout autre établissement d’enseignement général ou technique et professionnel). Elles s’établissent à deux (02) niveaux : au niveau du contenu des plans de formation et au niveau du passage à un niveau supérieur de formation par la signature d’un contrat entre le CEFFA et le lycée ou le collège concerné ou par contrat tacite entre le CEFFA et l’IFER.
On peut établir des passerelles dans les domaines suivants :
Présentation des passerelles entre les cycles (EFA+ et IFER/ESG/ETP)
FILIÈRE DE FORMATION
CYCLE
ETABLISSEMENT DE NIVEAU SUPÉRIEUR SOLLICITE POUR LA POURSUITE DES ETUDES
CONTENU DES PLANS DE FORMATION ET SIGNATURE DE CONTRAT
AGRICULTURE/ELEVAGE
EFA+
IFER
– Prise en compte des matières d’enseignement général et technique permettant de poursuivre la formation.
– Prise en compte des passerelles dans la formation des moniteurs
– Signature des contrats en vue de la poursuite des études des jeunes dans les établissements concernés.
Collège/Lycée d’enseignement secondaire 1er cycle (technique ou général)
IFER
Collège/Lycée d’enseignement secondaire 2nd cycle (technique ou général)
INDUSTRIE DE L’HABILLEMENT
EFA+
Collège/Lycée d’enseignement secondaire 1er cycle (technique niveau 3ème année)
ESTHÉTIQUE-COIFFURE
EFA+
Collège/Lycée d’enseignement secondaire 1er cycle (technique niveau 3ème année)
HÔTELLERIE-RESTAURATION
EFA+
Institut de formation de perfectionnement en hôtellerie-restauration
Parcours de formation : Exploitant Agro-pastoral
CYCLE FORMEL
CYCLE INFORMEL
MINISTÈRES
DE TUTELLE
CYCLE
PARCOURS
ÉQUIVALENCE
CIBLES
FORMATION MODULAIRES
MINEFOP
MINESEC
EFA+
1ere année
(année d’orientation)
1ere année ETP
Jeunes en âge scolaire
(15 – 25 ans)
CIBLE :
· Jeunes adultes
· Producteurs en activité
· Associations locales
· Organisations paysannes
· Autres
CONTENU :
· Formation technique (en fonction des thèmes identifiés ou d’un diagnostic agraire)
2èmeannée
(année d’orientation)
1ère/2ème année ETP
3ème année
(année de spécialisation)
2e année ETP
ETABLISSEMENT D’UNE PASSERELLE
MINESEC
MINJEC
IFER
4ème année
3ème année ETP
Jeunes en âge scolaire (12 -15 ans et 18 à 25 ans)
Apprenants de l’EFA+
– Élevés du système classique intégrant le parcours
5e année
4e année ETP
Parcours de formation : Esthétique-coiffure, hôtellerie-restauration, industrie de l’habillement
CYCLE FORMEL
CYCLE INFORMEL
MINISTÈRES
DE TUTELLE
CYCLE
PARCOURS
ÉQUIVALENCE
CIBLES
FORMATION MODULAIRES
MINEFOP
MINESEC
MINJEC
EFA+
1ere année
(année d’orientation)
1ere année ETP
Jeunes en âge scolaire
(15 – 25 ans)
CIBLE :
· Jeunes adultes
· Producteurs en activité
· Associations locales
· Organisations paysannes
· Autres
CONTENU :
· Formation technique (en fonction des thèmes identifiés suite aux enquêtes menées)
2èmeannée
(année d’orientation)
1ère/2ème année ETP
3ème année
(année de spécialisation)
2e année ETP
ETABLISSEMENT D’UNE PASSERELLE
MINESEC
MINJEC
IFER
4ème année
3ème année ETP
Jeunes en âge scolaire(12 -15 ans et 18 à 25 ans).
– Apprenants en provenance de l’EFA+
– Elèves du système classique intégrant le parcours
5e année
4e année ETP
CAP en Industrie de l’habillement/Esthétique-coiffure/Hôtellerie-restauration.
Politique de formation professionnelle par alternance de la PROCEFFA
CIBLES
CADRE DE FORMATION
NIVEAU D’ADMISSION
DURÉE
Certificat/Diplôme
Niveau scolaire à la sortie
RESPONSABLE
MINISTÈRES
DE TUTELLE
ALLIANCES STRATÉGIQUES
CYCLE FORMATION INITIALE
Jeunes
des
CEFFA
MINEFOP,MINADER/ MINEPIA,MINJEC, MINESEC…
– Plan d’Action National de l’Emploi des Jeunes
– Document de Stratégie du Secteur de l’Education et de la Formation (2013-2020)
– Programmes d’orientation dans les métiers (agriculture, élevage, commerce, couture, hôtellerie-restauration, esthétique-coiffure…)
– Curricula de formation pour toutes les filières (élaboration / adoption des curricula existants)
– Cycle formel
– CEP/FSLC (12-15 ans) :
Candidats potentiels poursuite des études
– 02 à 03 ans (1ère, 2ème, 3ème année EFA)
*Cycle d’orientation professionnelle CEFFA
*Insertion socio-professionnelle des jeunes /poursuite des études à l’IFER
*Préparation entrée à l’IFER
– Certificat professionnel
MINEFOP (CQP/DQP)
– Attestation de fin de formation (passage en 1ère année IFER/3ème année de l’Enseignement Technique professionnel
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